Técnica de SQA. semana 9.

 

Técnica de SQA.

(Lo Que Sé, Lo Que Quiero Aprender Y Lo Que Aprendí).

¿Qué Sé?	¿Qué Aprendí?	¿Qué Quisiera Aprender?
Temas 11,12y 13.
Sobre estos temas, tenía conocimiento sobre los simuladores, conocía su concepto y la función por la cual fueron creados y  conocía uno de ellos  ya que ya he tenido la oportunidad de trabajar con ellos y la verdad que ayudan bastantes en el proceso de enseñanza aprendizaje, sobre todo en este tiempo de pandemia, al igual que cuando no se cuenta con áreas de laboratorios.	Aprendí sobre las características, ventajas y desventajas que nos ofrecen los simuladores, ya que estos promueven el aprendizaje y a su vez permite desarrollar las habilidades de los estudiantes, además también pude conocer más  simuladores que son aplicables en diferentes áreas, lo cual me pareció muy interesante ya que no tenía conocimientos sobre ello y también pude observar y experimentar  el uso de estos simuladores. También conocí sobre algunos criterios de los softwares educativos y sobre las funciones que estos desempeñan y que una de las principales es que apoya a los docentes en la transferencia de conocimientos.	Me gustaría aprender más sobre el uso de los simuladores que nos presentaron ya que por motivos de tiempo y del clima, no pudieron explicarlos, también me gustaría conocer sobre otros simuladores y las áreas en las cuales son aplicables, ya que en un futuro me pueden ser de mucha utilidad. También me gustaría aprender a utilizar los diferentes simuladores que aparecen en una pagina que ellos presentaron, ya que estos no cuentan con una guía de uso por lo que me resultan difícil de implementar.
Temas 14,15 y 16.
Sobre estos temas, sabia lo que eran las sopas de letras o crucigramas, pero la verdad no sabia que eran un apoyo educativo. Sobre los mapas conceptuales, mentales, esquemas, diagramas e histogramas, si sabia que eran un apoyo educativo ya que mayormente estos son más implementados en esta área.	Aprendí sobre las ventajas que estos softwares de apoyo educativos nos ofrecen, además aprendí que los juegos como las sopas de letras, crucigramas o rompecabezas son un apoyo educativo lo cual yo no sabía. También con estos temas pude conocer diferentes tipos de software que nos ofrecen las funciones de poder elaborar sopas, crucigramas, mapas conceptuales, mentales entre otras funciones. También aprendí a elaborar sopas de letras y crucigramas ya que la verdad nunca había elaborado uno de estos apoyos, por lo que estos temas me parecieron muy interesantes.	Me gustaría aprender más de estos apoyos educativos ya que cada uno tiene sus ventajas y todos están enfocados en reforzar y motivar el aprendizaje de los estudiantes, están enfocados en que los estudiantes vean de una formas recreativa cada una de las actividades y no como un deber que tienen que realizar. Por todo esto considero que la implementación de estos apoyos son muy importantes en el proceso de enseñanza aprendizaje ya que hacen que el aprendizaje sea significativo, por lo que es importante conocer mucho sobre el tema por lo que me gustaría profundizar en ello.